星期三, 2月 01, 2017

《一考再考!大考英文滿級分字彙》附MP3


書名/ 一考再考!大考英文滿級分字彙(附MP3)
書系/ 英文字彙
作者/王亮之
出版社/眾文圖書
出版日/2017-02-10
ISBN/9789575324919
規格/平裝 360頁
定價/400


博客來★★★★★      評價




這本書的單字,全是 [學測‧指考] 出過的正確答案!
補教界的隱藏版名師,成功打造無數英文滿級分考生。
十年磨一劍,三十年無間斷鑽研大考試題,專挑滿級分字彙,首度公開。
兩岸補教名師 劉毅老師 一定要背推薦!

這個老師很不一樣!隱藏版的滿級分補教名師!
作者王亮之老師在補教界任教近30年,不打廣告,不重名聲,卻默默在南台灣教出數不清的英文滿級分學生,堪稱是補教界的隱藏版名師!

老師的專長在於鑽研分析歷屆大考試題,多年來的研究,已完全掌握大考的命題趨勢,幫助無數的學生拿到英文滿級分。這些滿級分學生經常都在問老師何不把這些資料集結成書,讓同學準備大考時更有效率。在各方殷切的期盼下,老師將自己30年來的心血結晶,不藏私地與所有大考考生分享。

大數據分析,不用背7000字,也能考到滿級分!
作者利用大數據分析歷年試題,精挑出大考「一考再考」的1000 個滿級分字彙,分為名詞、動詞、形容詞及副詞,四大章共38個單元,每單元收錄28個字彙。系統化編排,方便考生按部就班學習。所有字彙都搭配淺顯易懂的例句,並由美籍專業錄音員朗讀所有內容,考生可一邊背單字、一邊練聽力。

用考古題當練習題,效果最好
為求事半功倍,現學現用,作者特別設計背完每單元28個字彙之後,立即進行限時5分鐘的試題演練;每八個單元224個字時,再進行限時25分鐘的綜合練習。最重要的是,所有的練習題目皆取自歷屆大考考古題!老師特別以克漏字的填空方式要求同學寫題,目的是希望同學能掌握正確的單字拼寫,日後在寫選擇題和英文作文時能駕輕就熟。

全書穿插專欄單元,針對部分單字作重點提醒、字源解說。附錄收錄同義字詞補充及重要的詞類變化,考生可掌握更多的字詞精華,不用背完7000字,也能獲得比背7000字更大的收穫!


滿級分學習策略
1. 出題率100%
長期追蹤剖析考古題趨勢,透過大數據統計,精準收錄大考出題率100% 的滿級分字彙!

2. 編排最系統
依照詞性分類,並歸納大考出題年分及次數,系統性的單字整理歸納,重要性及頻考度,看一眼就了解!

3. 單字最重點
收錄的1000個字彙,全都來自大考真正考過的正確答案,讓考生不用背7000字,也能考到滿級分!

4. 考題最豐富
超過40回橫跨學測、指考等大考的歷屆考古題,考生可以大量練習,並觀察歷屆大考的試題演變。

5.錄音最完整
所有的大考單字及例句都由美式發音的專業錄音員錄製,考生可以用聽的背單字,更能訓練自己的聽力!


作者簡介
台北人,在台南定居。南台灣補教名師,教學近30年,以教學嚴厲、作風低調著稱,至今已教出無數英文滿級分學生,被稱為「補教界的隱藏版名師」。

國中開始接觸英文,國一上學期第一次的英文月考,拿到久違的100分後,自此愛上英文;就讀國立師大附中期間,參加台北市高中英文作文比賽,得到高三組第二名;大學考上台大外文系,因緣際會從事補教工作,迄今28年。

工作初期,受教於補教名師劉毅老師門下,退伍後,隨即在各大補習班的重考班任教,行跡遍布台北、桃園、中壢、新竹、台中、員林、斗六、嘉義、台南、高雄與花蓮。

近十年,專攻高中英文家教領域。教學成績斐然:100學年,高三學測模考班14級分以上人數達七成;101學年,高三學測英文精英班,班平均高達14.4級分;近八年,都有學生在英文指考考得90分以上的佳績;到目前為止,共有七名學生考上台大醫科。

持續創造歷史中…

歷屆學生 [用過都說讚] 攜手推薦
林秉文 台大醫學系【104年英文學測15級分;104年英文指考91.5分】
在高中時期就與亮之老師結緣了,在他的指導下,我才能在短時間內磨亮英文這個工具,並同時全盤掌握大考出題的方向。老師強調單字是建構英文實力最基礎的磚頭,我相信這本書的特色應該就跟老師的教學堅持如出一轍。這本書的排版十分清楚易讀,每個單字搭配易懂的例句,背起來更加順手也更不易忘記,更重要的是還搭配大考的題目,能與實戰結合,是一本值得推薦的好書。

吳尚翰 台大醫學系【104年英文學測15級分;104年英文指考92.5分】
老師多年鑽研大考趨勢,發現大考單字的重複機率甚高。本書蒐羅了所有大考出現正確答案的字彙,閱讀此書,除了可以掌握大考中心的出題方向,在準備考試時有事半功倍之效外,還得以在考前衝刺的黃金時間,做為快速複習之用。老師精心整理出來的單字頻率,是我得以在英文科拿下高分的祕訣,真的大大推薦這本好書,謝謝老師!

蕭惟先 台大醫學系【104年英文學測15級分;104年英文指考93.5分】
當初還在老師門下上課時,老師時不時就會丟出他精心整理的歷屆資料,那時候學生其實就有一個疑問,老師何不出一本書呢?至少對我來說,會是一種很棒的學習方式,能夠快速地檢核自己在歷屆考題中是否還有沒掌握到的單字,而且老師整理的字彙都會附上句子方便學生背誦,讓學生能同時熟悉單字的用法。
這本書另外一個優點就是利用克漏字、綜合練習的方式複習單字,讓學生可以馬上審核自己是否真的記牢了單字,也附上了解答和中譯,複習時也可以作為中翻英的自我練習方式。

我很喜歡這本書的編排巧思,既在廣袤的英文考科下訂出了合理的界線,又同時提供了很好的複習方式,能讓人有效學習。

陳弘晉 台大財金系【103年英文指考93.5分】
不論是想要在升學考試中取得好成績,抑或是提升考試以外的英文語言能力,決戰的關鍵在於「單字量」!而提升單字量別無他法,只有透過勤加背誦與練習,日日累積,才能提升實力。然而,善用好方法,可以使學習成效事半功倍!王亮之老師將數十年來的成功教學經驗完美復刻在此書上,利用清楚的單字分類搭配例句說明,讓考生能夠高效率地提升英文單字水準,在英文的賽場上捷足先登!

身為王亮之老師的學生,我深刻地體會到唯有努力,才有成功的可能性。學習英文的過程固然艱辛,但只要堅持下去,絕對有開花結果的一天。

黃涵纖 師大音樂系【101年英文學測15級分;101年英文指考94.5
身為老師三年的學生,單字量的累積,全靠一本老師特製化的「大考背多分7000字」。而現在,老師竟然不藏私地出了附上歷屆考題及活用句子的版本!讓你活用單字不死背、讓你不怕大考背得有效率!

若你和曾經的我一樣正為了準備大考而忙得焦頭爛額,如果你正在苦思更有效率的背單字方法,一定要把這本「武功祕笈帶在身上!因為單字不能死背、更不能不背,而這本書,老師教你怎麼活背

吳書萱 高雄第一科技大學應用英語系【103年統測共同英文98分;103年英文學測13級分;多益810分;全民英檢中高級(聽說讀寫全通過)】
學測是升大學的必經之路,也是對高中所學進行測驗。在面對大考時,當年的我感到十分緊張徬徨,甚至有點不知所措,還好在高三那年遇到了老師,承老師的單字分析與教導,我才得以順利完成考試。課堂上,老師精闢的單字分析讓背誦過程不再是盲目地死背,而是有系統有邏輯地記下單字。在本書中,老師大方地將滿級分字彙一一列出,讓英文不再是個令人苦惱的科目,而是能提高大考分數的學科,推薦給要參加大考的同學!


前言
筆者從事升大學英文的補教工作近30年,教學重點多在歷屆考古題的分析上,正因為如此,才得以看到大考的趨勢,也才有將教學內容整理成文字,藉以幫助更多考生的想法。

本書的單字以名詞、動詞、形容詞和副詞等四大詞類為主,共收錄1,064個單字,分為38個單元。資料取自日、夜大聯考、學測、指考與統測等考題的正確答案,題型涵蓋詞彙題、綜合測驗(也就是克漏字)和文意選填,收錄年代範圍從民國80年到105年。也就是把高中生所能參加的考試,全部有關字彙的題型,輸入電腦進行「大數據」的分析。

日、夜大聯考算是學測、指考的前身,筆者發現:日、夜大聯考雖不復存在,可是影響力依舊。例如,86年日大考過的正確答案negotiate,後來在90年、96年、104年等的學測都有出現,在96年的學測,更是正確答案!注意哦,這期間相差了10年,可是重要性不減。還有一例,81年夜大考過的正確答案exchange,後來又出現在98年學測的正確答案!這段相隔時間更長達17年,但是重要性依舊。其他的例子就留給同學自己發掘了。

至於統測,官方正式名稱為「科技校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗」,雖然與高中生關係不大,可是統測的字彙題卻很有看頭,例如:95年和97
兩年統測字彙題的正確答案cautiously,居然在98年的指考,也成了正確答案!還有90年統測字彙題的正確答案purchase,在103年的指考,又成了正確答案!還有哦,91年統測字彙題的正確答案afford,在95年的學測,又是正確答案!這些例子再再證明,統測的字彙對一般高中生也相當重要。

本書所收錄的字彙,以電腦排序,依年代先後整理而成,單字之後皆註明其出現的年分、考試別與題型(部分單字增列的同義字是原考題所有),由此不僅可看出單字的考試頻率,更能發現出題的模式!例如,however當過11次大考的正確答案,而且它的舞台都在「綜合測驗」;promote當過5次大考的正確答案,而它居然在「詞彙題」、「綜合測驗」、「文意選填」都出現過!當然,縱使知道以上的訊息,也無法保證何年何月何日再考出哪幾個字,但是,這些字既然曾是正確答案,證明它們是出題教授的最愛,將來再度出現的機率想必大得多,因此準備學測、指考的同學仍得多加注意,否則稍有疏忽,可能就錯失得分良機。

經電腦排序後,卻發現有不少是過於簡單的基本字彙,為求精簡起見,只能略去不予收錄。例如名詞something,動詞get, give, say, seem,形容詞another, fast, good, harder, heavier, sorry以及副詞as, so, too等,均是過於簡單的單字,因此刪去不錄。另外,副詞最後一單元不足四個字,只得往更早期的日大聯考取材,在此一併說明。

本書單字的解釋,採一字一義的原則,以減輕讀者的記憶負擔;針對少數一字多義的單字,標記方式略有不同:相同意思的考題年分,用逗號分隔,分號則是區隔不同意思與年分。例如,how(多麼;如何)80日【綜】;81日【綜】,82台【綜】,92學補【綜】表示:how80日【綜】時,考的意思是「多麼」;在81日【綜】,82台【綜】,92學補【綜】這三年,考的意思則是「如何」。如此可幫助考生掌握更精準的考試趨勢。

背了單字,最忌諱光說不練,本書在每個學習單元之後都有十題的練習,八個單元之後,再提供3040題的綜合練習。題目均取材自大考試題,並以文意字彙的填空方式出題,希望同學掌握單字的拼寫,這樣一來,日後遇到選擇題自然就駕輕就熟了。另外,慎重起見,本書收錄的大考試題特別送交美籍專業編輯校對,有些題目因此與原版試題略有不同,特此說明。

為求事半功倍之效,同學開始使用本書之前,建議先參考「使用說明」,以期有效掌握全書主要字彙。另外,書後附有「索引」,針對這些滿級分字彙,依照字母順序排列,方便讀者查詢、複習。

本書得以問世,最感謝的是愛妻幸子,因為她的辛苦持家,讓筆者無後顧之憂;寶貝女兒AlicePhoebe也即將陸續參加大考,更是鞭策筆者出書的動力。總之,歷屆試題是命題教授的心血結晶,本書稱得上是歷屆試題的精華濃縮,筆者深信書中的滿級分字彙必能幫助考生掌握大考字彙趨勢,進而斬獲英文高分。本書雖力求完善,但也難免欠妥之處,尚祈先進不吝賜教。

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