星期三, 11月 15, 2017

用一本書,帶孩子們進入英文學習的桃花源


身為一位母親,
只要是和孩子教育相關的事情,我都會準備得戰戰兢兢、如履薄冰,深怕一不小心的疏忽就會阻礙孩子的學習;雖然不一定要讓孩子「贏在起跑點上」,但至少希望他能夠順利度過每個學習的階段。蘇老師在其大作《英文不好,照樣教出中英雙語一級棒的孩子》中,就有按照不同年齡層訂出學習方法;除此之外,蘇老師還非常貼心地為父母著想,教導父母在不同的階段,應該如何面對孩子們學英文的瓶頸。因為寫得實在太實用又鉅細靡遺,讓經營英文教學部落格的我看了也忍不住拍手叫好!


身為一位英文老師,
我的教學對象的年齡層非常廣泛,上至中年的外商公司主管、下至剛出生的嬰兒(也就是我的寶貝兒子)。其實在懷孕時,我就開始和兒子進行英文共讀了,所以嚴格說來,我最小的教學對象居然是還在腹中的胎兒(笑)。也就是因為學生年齡層太廣泛,所以更能切身體會:「連貫性」對於英文學習是不可或缺的。而蘇老師所提倡的「點線面學習法」(點=單字;線=句型+句子;面=對話),剛好為父母提供了一氣呵成的完整架構,可以按部就班地引導孩子們學習。本書除了讓父母受益之外,更提醒了英文教學者「要從學生的角度去看英文學習這件事情」,就像是一個武功高手,也不該忘記自己當初是如何從蹲馬步的基本功開始,才走到現在這樣出神入化的境界。

在本書中,我個人特別喜歡的是第四章「照顧孩子的情緒」。該章節教導父母如何使用生活英文去關心以及管教孩子。就像我總是對父母們提醒(嘮叨),也會在部落格上重複跳針所講的觀念一樣:我們不只要讓孩子學英文,更要讓孩子用英文!

所謂「萬丈高樓平地起」,學習語言就像蓋房子一樣,這本書不但提供了高品質的磚塊和水泥,更提供了詳細的步驟說明,讓家長們可以牽著孩子的手,一磚一瓦地蓋出屬於自己的英文堡壘!

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